LÒVA
Juan Esteve
TASQUES:
01.TRIEM EL NOM DE LA NOSTRA COMPANYIA:
(SETMANA DEL 21 DE SETEMBRE AL 2 D'OCTUBRE)
Com a deures per a casa hem de pensar en un nom que "identifique" la nostra companyia d'Òpera.
Farem la posada en comú a la classe i realitzarem votacions per triar el nom de la nostra companyia!
02.CREEM EL LOGOTIP DE LA NOSTRA COMPANYIA:
(SETMANA DEL 28 DE SETEMBRE AL 8 D'OCTUBRE)
Com a deures per a casa hem de crear el logotip per a la nostra companyia d'Òpera.
Les tècniques poden ser diverses (collage, digital, dibuix...) o combinacions entre elles.
Realitzarem una exposició a la classe i votarem els logotips que més ens agraden per crear el logotip definitiu.
2.1.EXPOSEM ELS NOSTRES TREBALLS:
(SETMANA DEL 05 D'OCTUBRE AL 18 D'OCTUBRE)
Ja tenim quasi els logotips, ara falta filar més prim...
03.TREBALLEM LES PROFESSIONS:
(SETMANA DEL 12 AL 23 D'OCTUBRE)
Com a deures per a casa hem de llegir aquelles professions que ens resulten més interessants (mínim 1 de cada setmana).
La primera setmana triarem entre: Interprets - il·luminació - composició.
La segona setmana triarem entre: Escenografia - figurinista - caracterització - escriptors.
La lectura es complementarà amb la resposta a la llibreta emocional de les següents preguntes:
-
Com es diu la teua professió?
-
Quin és l'objectiu de la teua feina?
-
A què professional de la companyia has de dirigir-te si tens preguntes o si necessites ajuda?
-
Quines coses has de saber abans de començar la feina?
-
Quines són les tres paraules més importants i interessants que necessites conèixer?
-
Quines habilitats útils per a la teua professió necessites en les següents àrees?
LÒVA
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
04.L'OBJECTE MÀGIC:
(SETMANA DEL 26 D'OCTUBRE - 04 DESEMBRE)
Activitat de l’objecte màgic. Cada membre de la companyia durà a la classe un objecte personal que el resulte molt especial i, voluntàriament, el mostrarà a la companyia exposant el que significa per a ell/ella. Una vegada exposats els objectes, expressarem oralment el que ens han paregut, els sentiments que ens han transmès (empatia) i l’alumnat deixarà constància escrita de les seues impressions al quadern d’emocions. Aquesta activitat ocuparà vàries sessions.
05.CANTEM CARMEN:
(MES DE NOVEMBRE)
Anem a cantar tots a classe les àrees de Carmen de Bizet: Habanera i Toreador fent la sil·laba LA-LA-LA. Cantarem davant de tota la classe tenint en conte les intensitats i la vocalització, l'afinació... i la puntuarem com activitat de música. Sort!!
LA HABANERA
TOREADOR 3'10
07. QUESTIONARI VALORACIÓ LOVA AL GOOGLE DRIVE:
(MES DE FEBRER)
Reviseu el correu electrònic doncs tindreu un mail amb un questionari per avaluar el procés i poder visualitzar en un full de càlcul. Adjuntem l'enllaç per si algú no rep l'enllaç.
06.CREEM UN ASSAIG AL VOLTANT DE LOVA:
(DEURES DE NADAL)
Anem a realitzar un assaig literari al voltant del projecte LOVA.
Podeu ajudar-vos opinant al voltant de l'evolució del projecte.
- PRESENTACIÓ DEL PROJECTE.
- JOCS I REPTES.
- EL LOGOTIP.
- L'OBJECTE MÀGIC.
- LES PROFESSIONS.
- ELS TALLERS.
- LA VISITA AL PALAU DE L'ÒPERA.
- LA TRIA I ELECCIÓ DE PROFESSIONS.
- QUÈ ESPEREM AL SEGON TRIMESTRE?
- COM M'HE TROBAT AL PROCÉS.
L'assaig és una interpretació o explicació d'un determinat tema -LOVA- desenvolupat de manera lliure. Adjuntem un PDF amb l'explicació més completa d'aquest gènere literari.
El treball es realitzarà EN VALENCIÀ a un full de text I TINDRÀ LA LLARGÀRIA D'UN FULL, s'adjuntarà i s'enviarà per email abans de 6 de Gener al correu:
Bon Nadal LOVERO.
08.QUESTIONARI "TÍTOL DE L'ÒPERA" AL GOOGLE DRIVE:
(MES DE FEBRER 6 al 13)
Anem a triar el títol de la nostra Òpera. Cliqueu a la imatge FEM PINYA i empleneu el questionari (tenim 7 dies per a triar el nom).
A la propera classe ensenyarem el resultat de la vostra tria. Enhorabona pel treball i a seguir treballant de valent.
09.QUESTIONARI "NOMS" i "TÍTOL" AL GOOGLE DRIVE:
(MES DE FEBRER 13 al 20)
Anem a triar el nom dels protagonistes de la nostra Òpera. Cliqueu a la imatge i empleneu el questionari (tenim 7 dies per a triar el nom).
A la propera classe ensenyarem el resultat de la vostra tria. Ànim i a seguir gaudint de la faena ben feta!
10.QUESTIONARI "NOMS" I "TÍTOL" AL GOOGLE DRIVE:
(MES DE FEBRER 21 al 28)
Anem a triar el nom dels protagonistes i el títol de la nostra Òpera. Cliqueu a la imatge i empleneu el questionari (tenim 7 dies per a triar el nom).A la propera classe ensenyarem el resultat de la vostra tria. Ànim i a seguir gaudint de la faena ben feta!
11.QUESTIONARI "TRIEM EL FINAL DE LA NOSTRA ÒPERA" AL GOOGLE DRIVE:
(MES DE FEBRER 23 al 29)
Anem a triar el final per a la nostra Òpera (tenim 7 dies per a triar).
A la propera classe ensenyarem el resultat de la vostra tria.
12.QUESTIONARI "AUTOAVALUACIÓ":
(MES DE FEBRER 27 al 05 DE MARÇ)
Anem a valorar el nostre treball a LÒVA el 2n trimestre. (tenim 7 dies per a triar).
13.CARTELL PER A LA NOSTRA ÒPERA:
(MES DE MARÇ del 13 al 6 d'Abril)
Activitat obligatòria puntuada amb 2 punts consistent en fer un cartell que anuncie la nostra Òpera on indiquem el títol de l'Òpera acompanyada d'un dibuix en el qual es veja clarament reflectit l'argument de la nostra Òpera.
L'activitat s'entregarà a mà el dimecres 6 d'Abril però abans s'ha de fer una foto i enviar per correu a Benja.
Vos adjunte un doc anomenat tasca 13 on hi ha exemples de cartells que he trobat per internet.
 |  |
|---|---|
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
|  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |
14.QUESTIONARI "NOM" PER AL NOSTRE AUDITORI/TEATRE:
(MES DE MAIG 21 al 04 DE JUNY)
Busquem nom per a la nostra sala de TEATRE ubicada al menjador escolar.
Tenim fins al 4 de Juny per a contestar al formulari.
Poden participar totes les vegades que vulguen.
15.QUESTIONARI "AUTOAVALUACIÓ",16. NOM DEL TEATRE
(MES DE JUNY DEL 06 al 10)
Anem a valorar el nostre treball a LÒVA el 2n trimestre. (tenim 7 dies per a triar) i marquem també quin nom ens agrada per al nostre ESCENARI DEL TEATRE.